Les Cahiers de l’Institut permettent aux membres de l'Institut EDS de publier des articles ou des rapports de recherche interdisciplinaires, ainsi que des notes de synthèse résultant d’une démarche scientifique de mise à l’essai d’un outil ou d’une pratique. Le contenu vulgarisé permet de rejoindre, en plus des chercheurs, des décideurs et le grand public.   

Les membres désirant soumettre une communication aux Cahiers de l’Institut sont priés de consulter les consignes de rédaction et de communiquer avec l'équipe de l'Institut EDS.

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Accélérer l'éducation aux ODD dans les universités : guide destiné aux universités et aux établissements d'enseignement supérieur

Accompagner une démarche intégrée de développement durable en milieu scolaire

Guide d’action : Accompagner une démarche intégrée de DD en milieu scolaire

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Transportation in the melting Artic : contrasting views of shipping and railway development

Frederic Lasserre et Pierre-Louis Têtu, June 2020

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Université Laval’s competence-based approach to identifying sustainable development courses and programs

Kendra Pomerantz, May 2020

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Representations and reasons underlying the actions of former policy makers on climate change

Michel Pigeon, May 2020

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Représentations et raisons d’action d’anciens responsables politiques concernant les changements climatiques

Michel Pigeon, Mai 2020

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L'approche intégrée EDS (AI-EDS): les campus comme laboratoires vivants

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Six transformations pour atteindre les ODD

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Six transformations pour atteindre les ODD